「牛乳は苦手だけど、明日から残さず飲もうと思います」と話す、小学生 A さんへの給食指導である。トランスセオレティカルモデルに基づいた指導として、最も適当なのはどれか。 1 つ選べ。
正解！
不正解 答え 5
1→無関心期の意識の高揚にあたる。
2→無関心期の環境への再評価にあたる。
3→無関心期の自己の再評価にあたる。
4→実行期の強化のマネジメントにあたる。
5→行動契約を明確化することであり、準備期へのアプローチの自己の解放にあたる。
